Sous les cendres de l’éducation populaire
Sous les cendres de l’Éducation populaire Dans son livre L’éducation populaire, un phénix toujours renaissant, Paul Masson brosse un large panorama de l’éduc pop de […]
Lire la suiteenseignant-chercheur émérite en Sciences de l'Education à l'Université Paris-Nanterre. Membre du Lisec (EA 2310).
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Lire la suiteÉthique et formation Mai 1997. (ethiqfo) ÉTHIQUE ET FORMATION Bien qu’à ma grande surprise, le Dictionnaire encyclopédique de l’éducation et de la formation1 ne contienne […]
Lire la suiteEthique et éva 2 Pour une éthique de l’évaluation “En souhaitant que (les) enseignants sachent toujours substituer aux mots qui blessent des mots qui aident”1 […]
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Lire la suiteNouvelles dérives éthiques Le milieu de la formation et ses professionnels soulevèrent publiquement la dimension éthique de leur activité en publiant le numéro 121 de […]
Lire la suiteÉthique et normativité : L’écart absolu ? A la première lecture, éthique et normativité semble des termes sans liens immédiats, deux mondes, deux registres, deux concepts étrangers. […]
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