Sous les cendres de l’Éducation populaire Dans son livre L’éducation populaire, un phénix toujours renaissant, Paul Masson brosse un large panorama de l’éduc pop de […]
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Tout le monde déteste la police
Tout le monde déteste la police Cet ouvrage collectif au titre prometteur : 1312 raisons d’abolir la police, dirigé par Gwenola Ricordeau est un regard croisé […]
Lire la suiteL’emballement du monde
L’emballement du monde L’ouvrage de Victor Court, L’emballement du monde, s’inscrit dans la lignée des travaux de Graeber et Wengrow. Après avoir mis en débat […]
Lire la suiteAnarkhia
Anarkhia L’anarchisme, tel est simplement le titre de ce classique, inédit jusqu’alors en français, de George Woodcock (1912-1995) écrit dans les années 1960 et mise […]
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De l’autogestion en pédagogie Si l’autogestion pédagogique est une expression récente de l’après-Mai 68, le concept est de facto beaucoup plus ancien. Il est possible […]
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A-syndicalisme de masse J.-M-Pernot, qui se revendique d’un syndicalisme d’émancipation dans son ouvrage Le syndicalisme d’après, analyse la crise qui a touché le syndicalisme depuis […]
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Affinités électives Hugues Lenoir1 Même si la relation entre Jacques Pain et moi ne fut jamais du registre de l’intimité, j’ai toujours senti ou cru […]
Lire la suiteLes avatars de l’anarchisme (Catalogne, 1936-39)
Les avatars de l’anarchisme (Catalogne, 1936-39) Un formidable ouvrage -745 pages – pour qui s’intéresse à l’anarchisme espagnol et plus particulièrement en catalogne entre 1936 […]
Lire la suiteSecond-chance measures: an opportunity for new training models? An example of French second-chance schools
Proposition for the ESREA Conference Title: Second-chance measures: an opportunity for new training models? An example of French second-chance schools Key words: Second-chance […]
Lire la suiteLes dispositifs de deuxième chance : une opportunité pour de nouveaux modèles de formation ? L’exemple de l’école de la deuxième chance en France
Symposium ESREA Titre : Les dispositifs de deuxième chance : une opportunité pour de nouveaux modèles de formation ? L’exemple de l’école de la deuxième chance […]
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