Le français d’hier et celui d’aujourd’hui
Le français d’hier et celui d’aujourd’hui La problématique du colloque de 2025 d’Initiales interrogeait d’éventuelles nouvelles modalités d’apprentissage de la langue du fait du recours […]
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S’éduquer pour acquérir la science de son malheur
A Jacques Toublet
« Le refus de parvenir du prolétaire capable de parvenir n’a de sens que doublé par la volonté de parvenir du prolétariat ».
Marcel Martinet.
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À l’origine du syndicalisme
A L’ORIGINE DU SYNDICALISME : L’ÉDUCATION OU ÉDUQUER POUR ÉMANCIPER1 « La mission révolutionnaire du prolétariat éclairé est de poursuivre plus méthodiquement, plus obstinément que jamais, […]
Lire la suiteÉthique et formation
Éthique et formation Mai 1997. (ethiqfo) ÉTHIQUE ET FORMATION Bien qu’à ma grande surprise, le Dictionnaire encyclopédique de l’éducation et de la formation1 ne contienne […]
Lire la suitePour une éthique de l’évaluation
Ethique et éva 2 Pour une éthique de l’évaluation « En souhaitant que (les) enseignants sachent toujours substituer aux mots qui blessent des mots qui aident »1 […]
Lire la suiteQualification du corps enseignant
Éthique et fo-2004 L’Éthique en question La présente note préliminaire sur la place de l’éthique dans la Qualification du corps enseignant et du personnel de […]
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