Écrire et laisser traces
Écrire et laisser traces Un livre étonnant que celui de Laurent Gallet, un livre fait d’une centaine de lettres d’anarchistes lyonnais entre 1880 et 1918. […]
Lire la suiteenseignant-chercheur émérite en Sciences de l'Education à l'Université Paris-Nanterre. Membre du Lisec (EA 2310).
Écrire et laisser traces Un livre étonnant que celui de Laurent Gallet, un livre fait d’une centaine de lettres d’anarchistes lyonnais entre 1880 et 1918. […]
Lire la suiteIl ne saurait être question dans cet article de seulement reprendre les grands thèmes du colloque que nous avons organisé à l’Université de Nanterre sur la question du lien entre syndicalisme et formation[1]. Nous tenterons, en évoquant précisément certains aspects de ce colloque, d’en élargir la problématique en offrant ici d’autres éclairages permettant de mieux comprendre le lien étroit et dialectique qui associent ces deux composantes – le syndicalisme et l’éducation – qui en s’interpénétrant œuvrent à une toujours plus large autonomie individuelle et collective.
Lire la suitePierre Monatte « Chroniques syndicales » Radio libertaire, le 16 octobre 1999 Colette Chambelland Pierre Monatte, une autre voix syndicaliste Paris, éditions de l’Atelier, 1999, […]
Lire la suiteA Jacques Toublet
“Le refus de parvenir du prolétaire capable de parvenir n’a de sens que doublé par la volonté de parvenir du prolétariat”.
Marcel Martinet.
Lire la suiteA L’ORIGINE DU SYNDICALISME : L’EDUCATION OU EDUQUER POUR EMANCIPER[1] “La mission révolutionnaire du prolétariat éclairé est de poursuivre plus méthodiquement, plus obstinément que jamais, […]
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